Qualité AILS - Séjours linguistiques
Qualité AILS - Séjours linguistiques

Qualité AILS

Choix des écoles

Nous sélectionnons des écoles de réputation mondiale, elles-mêmes soumises à des exi­gences élevées en matière d’éducation inter­­nationale. Nos écoles sont toutes agréées par des organisations officielles comme ACCET, ARELS, British Council, ELICOS etc… et vous assurent un ensei­gnement de qualité, tout en tenant compte de vos aspirations personnelles. Leur envi­ronnement convivial vous offre une inté­gration facile à une culture différente et leur équipement didactique de dernière techno­logie vous permet d’atteindre votre propre but. Nos écoles partenaires possèdent une gamme complète de cours perfor­mants permettant un apprentissage rapide de la langue en offrant tous les niveaux.

Une évolution constante

Nous tenons à garantir la qualité de nos écoles partenaires et de leurs programmes d’étude. Pour cela, nous maintenons des contacts étroits avec les écoles, en efffectuant régulièrement des visites et en tenant compte des commentaires formulés sur le questionnaire envoyé à chaque étudiant dès son retour. Chaque avis nous est fondamental et nous permet d’améliorer et d’anticiper les attentes des étudiants qui évoluent au fil du temps.

Une bonne situation scolaire dès le départ

Un test d’évaluation de votre niveau a lieu dès le premier jour afin d’assurer la meilleure efficacité possible de votre apprentissage de la langue. Le matériel pédagogique est choisi avec soin, selon les types de cours, votre âge et votre niveau linguistique.

Un corps enseignant de qualité et diplômé

Les professeurs, expérimentés, enseignent toujours dans leur langue maternelle. Ils utilisent des méthodes éprouvées qui vous amènent des progrès et des résultats rapides. Outre leurs compétences, ils créent une at­mos­phère aussi conviviale que chaleu­­reuse, et savent vous motiver tant par leur pédagogie que par les cours variés et intéressants qu’ils dispensent. La qualité de l’enseignement repose également sur le dévouement et l’implication personnelle des professeurs. 

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